全球頂級的模拟聯合國會議

海外大學申請 8 學分加分

以演講、辯論和調研為核心的能力訓練

拓展國際政經視野與知識背景

結交世界各地優秀青年

為什麼選擇我們

留學申請優勢

參加項目的同學,将有機會獲得英國教育部授權的CoPE Level 3素質能力評估認證證書

*從2017年開始,UCAS(高等院校招生辦)學分體系進行了改革,ALEVEL的A*由過去140分改為56分,所以AoPE證書由原來30學分改為8學分


英國申請價值

申請英國所有大學可獲UCAS(英國高等院校招生辦)8 學分加分
Edexcel 英國艾德思國家職業學曆和學術考試機構 我們充分信任ASDAN的教育理念和學術價值,以及ASDAN中國的教學組織能力。相信ASDAN項目對于提高中國學生綜合素質與領導能力,增強留學申請優勢有明顯的幫助。 Richard Pring 牛津大學教育學教授 我建議牛津大學招生負責人以及其他高等院校在錄取選拔過程中将ASDAN CoPE Level-3 資質作為區别申請者綜合素質的重要标準,這是由于ASDAN 多年積累的素質教育經驗,尤其是CoPE Level-3資格能夠提供有力證據證明學生具備完成高等教育課程所必備的能力。 University of Warwick 華威大學(排名第8位) 我們認可ASDAN CoPE Level-3證書所代表的價值,它幫助學生建立并培養廣泛的資格技能,集中體現在CoPE技能模塊與考核機制中。 University of Exeter 埃克賽特大學(排名第10位) 我們鼓勵所有申請者在進入大學學習之前,積極拓展各項能力。我們歡迎擁有 ASDAN CoPE Level-3證書的學生申請就讀埃克賽特大學。
The University of Nottingham 諾丁漢大學(排名第16位) ASDAN 中國(思德國際)頒發的CoPE Level-3證書代表了該申請者擁有一系列重要的個人綜合素質。我們非常歡迎擁有CoPE Level-3證書的中國學生來諾丁漢大學就讀。

美國申請價值

申請美國大學時可以作為英國教育部認證的權威個人素質能力證明
David Leonard 哥倫比亞大學、耶魯大學前教授、招生官 美國大學對于申請者學術表現之外的綜合素質非常看重,ASDAN的CoPE六項技能符合美國大學對于候選人的能力選擇标準。以我多年招生工作經驗來看,如果中國學生通過ASDAN 的CoPE證書以及相應的報告确實證明自己在六項技能中的優異表現,無疑對于申請美國大學是非常有幫助的。
Harvard University 哈佛大學招生辦公室 我們在錄取時還會考察申請者很多其他的能力。如社會實踐,社區服務,領導力等能區别于他人的課外活動能讓申請者在諸多的優秀學子中脫穎而出……我們希望錄取有專注精神的學生,一些申請者展現了優秀的成績和調研能力,另一些申請者則重點突出課外活動和社會實踐來體現綜合素質。 Yale University 耶魯大學招生辦公室 我們所尋找的申請者,在我們的幫助下能夠成為他所追尋領域的領導者。我們錄取的學生最終脫穎而出,大多是因為一些“小事情”,這些細節起到了決定作用。
Massachusetts Institute of Technology 麻省理工大學招生辦公室 去尋找适合的課外活動和項目,這些活動和項目必須能夠激發自己創造力和領導力,使自己接觸那些能幫助自己發揮最大潛力的同齡人和成年人,能給自己帶來樂趣。

加拿大與澳大利亞申請價值

申請加拿大、澳大利亞等英聯邦國家大學可以作為英國教育部認證的權威個人素質能力證明

ASDAN 模聯代表團

麻省理工模聯

Massachusetts Institute of Technology Model United Nations

會議時間
2020 年 2 月 8 日至 2 月 10 日

會議地點
麻省理工大學校園

ASDAN 代表團訪美時間
2020 年 2 月 1 日至 2 月 12 日(12天)

會議優勢與推薦說明
麻省理工模聯在全球頂級的理工科學府麻省理工大學校園内舉行。其中的一大的特色是全部由 30 人以下的小委員組成,參會代表有更多的發言讨論機會,以及與主席可以充分的交流,對于模聯新手而言是一個非常好的鍛煉機會。對于中國高中生而言,麻省理工模聯的獲獎概率相對較高。

代表團行程

内容和時間順序可能會根據具體情況略有調整

學術培訓體系

專題 課程内容 教學方式 授課地點 授課語言
綜合 ASDAN 模聯行程簡介 授課 校内 中英文
ASDAN AoPE 加分報告結構簡介及活動證據收集 授課 校内 中英文
聯合國簡介及聯合國主要機構及委員會 授課與課堂互動 校内 中英文
模拟聯合國簡介 授課與課堂互動 校内 中英文
跨文化溝通與美國文化簡介 授課與課堂互動 海外 英文
調研能力 ASDAN 技能課程-調研能力:如何确定自己的調研方向、題目與調研方向、題目與調研計劃,如何尋找調研信息與證據 授課與課堂互動 校内 中英文
模拟聯合國代表國家調研:研究的基本步驟;如何運用各種資源了解你所代表的國家信息 授課與課堂互動 校内 中英文
模拟聯合國委員會調研:如何根據委員會确定國家立場 授課與課堂互動 校内 中英文
模拟聯合國議題調研:議題研究四部法二手資料;資料收集;文獻閱讀技巧。 授課與課堂互動 校内 中英文
模拟聯合國文件寫作:立場文件寫作技巧與練習;工作文件寫作技巧;決議草案寫作技巧與練習 授課與課堂訓練 校内 中英文
模拟聯合國寫作英語詞彙 授課與課堂互動 校内 中英文
演講能力 模聯公共英語演講技能:公共演講結構;如何克服舞台恐懼;肢體語言、眼神交流、語速與重點強調等演講技巧訓練 授課與實戰模拟 校内 英文
聯合國規則與實戰培訓 模拟聯合國規則和流程介紹 授課 校内 中英文
實戰模拟:小型模聯會議 課堂實戰模拟 校内 中英文
分析總結:針對實戰模拟進行案例分析,最佳代表會議技巧 授課與課堂互動 校内 中英文
模聯會議規則流程小測試 課堂互動 校内 中英文
學習能力 學習風格 授課與課堂互動 校内 中英文
如何制定計劃:SMAT原則 課堂實戰模拟 校内 中英文
高效學習工具:思維導圖 授課與課堂互動 校内 中英文
ASDAN 報告執行部分的要點與方法講解 授課與課堂互動 校内 中英文
團隊協作能力 團隊的任務目标、分工與溝通 授課與輔導 海外 英文
團隊項目實施 輔導 海外 英文
團隊成果與展示 海外 英文

AoPE 證書

MITMUN 證書

University Award 證書

我們的故事

This MUN conference is the first ever international competition that I have ever attended. One of the most special and unique aspects of the event is the opportunity to get a view of how other teenagers of the same age work, study and socialize. What intrigued me the most was seeing some of the cultural differences, not only in terms of education or language, but about how they view the world, make friends and present themselves. After all of this I am truly grateful and appreciative of the MUN, for it has broaden my horizons and world view while giving me the inspiration and drive to further improve and learn.

李沁瑤

重慶外國語學校

作為一個中國的高中生,我覺得“模聯”首先提供給我的是一個平台,在上大學之前就先看到了另一片更廣闊的視野,不再是一個學校,一個省會城市,而是和世界各地的精英交流的平台, “模聯”讓我看到了同齡人中諸多“生活的可能”。不在于能帶來多少國際知識的提升,多少英語詞彙的積累,多少能力的發展,能與同齡人中的優秀者互相學習,我收貨頗多。 “模聯”确實已經成功的改變了我,它為我打開了一扇窗,讓我更加關心世界,用國際化的眼光來思考問題、讨論問題、解決問題,使我學到了很多課本之外的東西,也許是公民教育,也許是知行合一,也許是對世界的關注,也許是對自己定位的考量。“吾令羲和弭節兮,望崦嵫而勿迫;路漫漫其修遠兮,吾将上下而求索!”這一次”模聯”之旅結束了,而真正的征程才剛剛開始……

沈楚函

貴陽一中

2016年1月,我們有幸參加了ASDAN舉辦的耶魯模聯,這對于一直接受東方文化的我們來說,無疑是開拓視野、交流文化的絕佳時機。會議期間,為了明确表述各自所屬國的立場和觀點,我們針對話題交換各自意見,達成共識建立同盟關系,并組建了自己的bloc,這無疑是對我們語言表達能力的一大挑戰。盡管有時并不能很好的理解美國高中生所表達的觀點,但這種刺激又按耐不住的心情卻不斷鼓舞着我們嘗試去開口說話。在交流的過程中不斷展示并提升自己,這無疑是我參加本次美國之旅的最大收獲。

劉藝涵

陝西師範大學附屬中國學國際部

來到北美模聯我交到了很多朋友,收獲了很多經曆了很多。體會到了學生的熱情或許這就是兩國文化的差異吧。中西方文化的差異在這裡有着強烈的對比,西方的開放與成熟與東方的保守形成了鮮明的對比。在最後的舞會時,當他們随着音樂盡情舞蹈時,自己卻很難融入進去,因為這種類型的活動在中國是沒有的。這次的模聯讓我學到了很多,見識了很多,總之這次的旅行我不會忘記。

張嘉琪

宜昌一中

參加麻省模聯對于我來說是一次極有趣的體驗,不僅獲得了更多有關模聯的知識,更是見識了外國學生在會議期間發言的從容、大度。作為一個中國學生,這趟美國之旅讓我獲得了用世界的眼光看待生活、看待自己。

陳明森

廣東省揭陽一中

美國十二天,似流水般輕輕地流過,是那麼快,快得還沒來得及珍惜就遠去,可這一股甘泉終是留下了痕迹,不隻是那上百頁的報告、近千張的照片,更是我對這個廣遠世界那一端人文情懷的獨特體會,抹去了我與國際世界之間的灰霾,滋潤了我渴望關注世界的心靈。學習過程中,ASDAN的老師們倡導自主合作交流學習的方式是我們受益良多。在紐約小組行動時,我們的老師僅是在旁跟随保證安全,沒有對我們的決定、意見等進行幹預與指導,使我們的自主發現、思考與學習運用的能力得到了極大的鍛煉與提升。豐富的生活選擇、多樣的人文情懷、迥異的飲食特色,這些都讓我體會到了世界另一端不一樣的精彩。

蔡淑茗

廣東實驗中學附屬天河學校

讀萬卷書,行萬裡路。讀萬卷書自然是為了增長知識,而行萬裡路就是為了要親身去體會,與書中所讀相互印證,畢竟“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。說起這次MIT模聯會議中最令我興奮的事,不是别的,而是我第一次穿上了西裝。西裝革履,穿梭于各個會場之間,那種自信滿滿的感覺真是太酷了!這兩天半的會議,還是給了我們許多寶貴的經驗和教訓,也讓我們意識到自己的不足并努力改正它。雖說過程中有很多艱難,但正是是艱難險阻才能使人更堅強!這一路,跌跌碰碰,但不知不覺卻已收獲良多。雄關漫道真如鐵,如今邁步從頭越!

報名流程

第一步:報名與辦理護照

由學校集體組織參加的同學,學校宣講會之後,在報名表(上一頁)填上準确個人信息,撕下并交給 ASDAN 中國工作人員或是學校負責老師。非學校組織的個人學員,可在官網 www.juhua435848.cn 下載報名表并發送至mun@seedasdanorg。同時,所有希望參加項目的同學,如果還未辦理護照請抓緊時間在當地公安機關出入境管理部門自行辦理個人因私護照。

第二步:簽署協議确定參加名額

ASDAN 中國與學校會召集家長會,報名同學家長在會上簽訂參加協議,以确保參與名額。非學校集體組織報名的個人學員與 ASDAN 中國客服(010-84828941, 010-84828942)聯系,确認有名額可以參加後,索取項目參會協議及指導說明,簽字後寄回。

第三步:繳費确認

在家長會結束或者收到項目協議與指導說明之後 5 個工作日内,同學或家長應通過銀行彙款形式交納項目費用。具體交費流程及賬戶信息參見下發的項目協議。

第四步:簽證 (2019 年 11、 12 月份)

護照自行辦理結束之後,應按照簽證材料包準備相關材料并提交 ASDAN 中國。由 ASDAN 中國預約并辦理簽證。(詳細簽證資料及辦理步驟參照家長會下發的協議及指導手冊。)

第五步:學術培訓(2019 年 11、 12 月份)

從同學交費完畢起, ASDAN 中國會派出專業的 ASDAN 培訓師進行 AoPE 課程培訓與模拟聯合國學術訓練,預計培訓時間 8 學時。同時,ASDAN 中國下發 ASDAN 學術指導手冊,幫助同學學術準備。

第六步:參加海外項目(2020 年1、 2 月份)

在 ASDAN 培訓師指導下,參加美國模聯會議,并完成 ASDAN 領導力報告,提交英國 ASDAN 總部考核。

第七步:獲得評審結果(2020 年 3 月份)

在 30 個工作日内 ASDAN 總部公布最終結果,通過者獲得 AoPE 證書以及 UCAS 8 學分加分證書,未通過者獲得 ASDAN 頒發的University Awards 證書。

常見問題

1、ASDAN 模拟聯合國項目與一般的模拟聯合國項目最大不同是什麼?

ASDAN 模拟聯合國在提供美國最優秀國際中學生模拟聯合國大會參會機會和學術輔導同時,最大的優勢是該項目完成參照ASDAN(英國素質發展認證中心)的AoPE标準開展學術輔導和項目設計。所有參加該項目的同學除了獲得美國模聯的參會證明之外,将有機會獲得AoPE素質能力證書,從而獲得英國大學申請UCAS 8 學分加分和美國大學申請時重要的競争優勢。因此,ASDAN 模拟聯合國項目比一般的模拟聯合國項目學術附加值更高。

2、AoPE 證書申請英國大學可以加 8 學分,但對于申請美國大學有幫助嗎?

雖然美國大學申請時不能使用UCAS(英國高等院校招生服務中心)的學分,但是由英國教育部權威認證的AoPE證書和符合美國大學學術标準的ASDAN 報告,将會是中國學生申請美國大學時在領導力、綜合素質方面強有力和權威的證明。同等條件下,擁有AoPE 證書的中國學生,相對于學術成績同樣優秀的其它申請者而言有更大的競争優勢。因此,該項目對于中國學生申請美國大學是有直接幫助的。

3、是不是參加這個項目就能獲得加分?我如何才能獲得加分?

并不是參加這個項目就能夠加分。所有參加此項目的同學都需要在老師指導下填寫ASDAN 報告,詳細記錄自己參與項 目的計劃、步驟、進展與收獲,最終學員的報告會送交英國ASDAN 總部評審。隻有評審通過了的同學才會獲得AoPE 證 書,并被ASDAN 總部和UCAS 備案。在同學申請英國大學時,自動轉化為 8 學分加分。關于UCAS 學分轉化和加分機制請參見UCAS官方網站:#